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湖北乡村教师患病无法站稳 拽绳扶杆坚持上课(图)

2015年05月08日 08:16:00 来源:京华时报 字号:       转发 打印

  突患重病走路摇晃

  2012年5月的一天,朱幼芳突然感觉身体不适,浑身上下没劲,走路不稳,有好几次都差点摔倒,到附近小医院治疗后,不见好转。“当时并没在意,觉得休息会儿就好了。”朱幼芳说,她没想到和父亲的病有关,“那时丈夫一直在劝我,让我到武汉大医院去检查,心里踏实些。”由于家里经济条件不好,被朱幼芳拒绝了。

  “听到确诊消息后,感觉天都要塌下来了。”朱幼芳回忆,2013年5月14日,她因急性肾衰竭去医院治疗。7月,她和丈夫一起到武汉中南医院去检查,被确诊为遗传性共济失调症。“当时我们都不敢相信这是真的。”黄鹤鸣说,直到回到家后才敢告诉儿子。

  据了解,这种病俗称“企鹅病”,属于罕见病的范畴,是常染色体异常引起的共济运动障碍为突出的中枢神经系统变性疾病,在医学上的解释症状为:走路摇晃,语言不清,吞咽困难;一旦病重,很可能会走向生命的终点。

  患病后的1年多,朱幼芳病情逐渐加重,腿变得越来越僵硬,走路摇晃经常摔倒。为了治病,家里花费了1万多元。由于家庭条件不好,加上儿子上学开支较大,很快便入不敷出。为节省开支,朱幼芳只好到附近镇上打针。即使是这样,朱幼芳仍坚持为学生上课,虽然每个月工资仅有2600元钱左右。

  多少个夜晚,病魔折磨着朱幼芳,疼痛让她夜不能寐,每次她都是等丈夫睡着后,一个人偷偷地流泪。她不想连累家人,更不想请假,耽误孩子们读书。

  “我以后结婚不要你买房子。”懂事的儿子黄样样担忧母亲累坏身体,一直劝她不要那么辛苦,“希望她早日康复。”而每到这个时候,朱幼芳总是感动不已,“不是钱的问题,充实一点,这样才能忘记自己是一个病人。”

  黄鹤鸣更能理解妻子。平时家务活儿他一个人全包,此外还要照顾朱幼芳饮食起居和生活工作,“既然给不了你物质、金钱方面的富裕,但我要让你生活上过得幸福。”而朱幼芳也很心疼丈夫,虽然黄鹤鸣不让她干活儿,她总会抢过要洗的衣服,这时,黄鹤鸣就会拎来水桶,从旁边水井里往外提水,帮妻子分担家务。

  为了帮助妻子训练,黄鹤鸣还专门花去2800元钱,从黄石买来一台跑步机,摆在学校一间宿舍里,督促妻子每天扶着把手,在上面走一走。

  当地残联了解朱幼芳病情后,送来一辆轮椅放在宿舍角落。朱幼芳说,“想到自己都快不能动了,看到轮椅就害怕。”曾经哭过很多次,而每次黄鹤鸣都会安慰她,“放心,我保证不会让你坐上去的。”

  先装麻绳又安扶杆

  朱幼芳的家离上罗学校两公里。周一至周四,他们都会住在学校宿舍里,周五下午放学后,才骑上摩托车回家看看,周日晚再赶回学校。他们常说,学校宿舍和家一样。

  “别人说,你嫁了一个好老公,我却说,他没娶到一个好妻子。”回忆起往事,朱幼芳常念叨,“黄鹤鸣是个模范丈夫,为这个家付出很多。想起这些,就会想起他的种种好。”说着说着,她用手捂住脸,半天不语,泪水从指缝间淌下来。

  朱幼芳不会忘记,去年11月的一天,她在教室上数学课时,身体突然失去平衡不小心摔倒,一下子跪在地上,膝盖当时就流血了。孩子们看到后,纷纷跑上来扶老师。她爬起来后,强忍着疼痛坚持上完了那节课。

  晚上睡觉前,黄鹤鸣给妻子洗脚,当脱下袜子,裤管往上捊时,无意间才发现,妻子膝盖处伤口流出的血已干涸,粘在了裤子上。

  “丈夫眼睛都湿润了。”朱幼芳回忆,当时足有一分钟时间,他直直地看着我,手摸着伤口处没说一句话,“但从他眼神中可以看出,他既心疼我又责怪我。”

  第二天,黄鹤鸣把家里窗户上的钢筋用锯子截断半根,再买来一根白色麻绳,打上8个结,安装到了教室黑板的左上方,结合妻子身高,量身定作了一个“拉力绳”。

  以后的日子,每逢朱幼芳上数学课,她都会一手扯着“拉力绳”,一手在黑板上写字,以此减轻身上的疼痛。

  今年4月,学校考虑朱幼芳病情,又专门买来一段长3米的钢管,让黄鹤鸣安装到黑板下面,以便朱幼芳扶着“撑力杆”上课。有时一节课下来,她都会累得满头大汗。

  带病讲课坚守两年

  朱幼芳教小学二年级数学,班里有38个学生。每周有16节课,且多堂课是连着上的。

  5月4日上午,朱幼芳没有课。不到8点,她就早早地来到教师办公室,进行备课和批改作业。翻开学生作业本,朱幼芳批改工整认真,对于错误的题目,均有清楚的改正。

  “我不想搞特殊。”中午吃过午饭,逢朱幼芳值班监督学生们睡觉,维护秩序。等大家睡着后,她才坐到凳子上,闭上双眼睡一会儿。

  下午有两节数学课。2点45分,一切准备就绪后,她来到教室,一个叫陈鑫的女同学给朱幼芳的水杯加满水,端上讲台。

  黑板左上方,订着一根钢筋,一条打结的绳子从上面垂下,正好挨着朱幼芳的头部。黑板下方有一根钢管,周围用布缠绕着。

  当天授课的内容是“余数除法的运用。”讲课过程中,朱幼芳坐在凳子上,有时需要书写时,就会拉着绳子站起来,缓缓地走到黑板前,左手扶着“撑力杆”,右手拿着粉笔进行板书。

  朱幼芳授课声音响亮,她担心孩子们听不清,有学生不会做题目时,她总会仔细讲解,最后临走时还不忘抚摸孩子的头。碰到学生不听话时,朱幼芳也会严肃,甚至拿教棍使劲敲讲台。

  丈夫黄鹤鸣没有体育课时,一般都会来到教室,帮助妻子维持课堂秩序。

  讲台上放着水杯,朱幼芳从不敢多喝,有时候只是沾沾嘴唇,因为上趟厕所困难。虽然教室离厕所只有200米远,但对于朱幼芳来说,犯病严重时,却要七八分钟。

  朱幼芳累并快乐着。每节课45分钟,一坚持就是两年。两年中,她从未请过一次假,就连打针也是晚上去的。

  “如果停下来没事做,就会感觉是个病人,与其那样,还不如让自己充实点。朱幼芳说,她离不开孩子们,看到他们的笑脸,心里很舒服,对精神也是一种寄托。”

  “我很喜欢孩子们,孩子们也喜欢我。”朱幼芳常引以为豪。她说,“我不知道生命还有多久,在有限的时间里,延续生命的广度和厚度,把最好的状态奉献在课堂上。”

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