如何给孩子读英语绘本？
综合国内外关于英语绘本阅读的研究，学堂君总结了三大好处：英语绘本给孩子提供了整体语言输入的故事；绘本的图十分精美，符合孩子的认知特点；故事有趣、生动，很能激发孩子的思考，维持持久的学习兴趣。
孩子多大家长可以读英语绘本了？如果家长英语水平不高，也能读吗？书怎么选？
零基础孩子？没问题！
杭州新世纪外国语学校的陈莹老师说，英语绘本的门槛其实并不高，英语零基础的孩子也可以给他读英语绘本。每个家长在孩子小时候都给孩子读过中文绘本。其实，很多优秀的中文绘本，都是英文原版绘本翻译过来的。绘本以图为主，文字非常少而且简单。“不要担心孩子听不懂，孩子可以借助绘本的图画来理解内容。”在她看来，英语绘本阅读，任何时间都不迟，任何时间也都不早。陈老师在孩子一岁多时，在读中文绘本的同时也给她读英文版，孩子一样看得津津有味。
家长口语一般般？没问题！
很多家长纠结：我的口语不好，还有口音，也能给孩子读吗？
“家长英语能力强当然好，但有一点英语基础，哪怕发音不太好也可以读起来。”陈莹老师说。在杭州师范大学第一附属小学副校长陶宏莉看来，大部分家长都不是英语专业人士，但这和“给孩子读”不矛盾。现在网络上的资源非常丰富，很多原版绘本都有原版的音频，完全可以利用起来。“亲子共读，更多的是一种情感的交流。”陶老师说。
如果家长本身就有一定的英语基础，可以在给孩子阅读前，自己先做个“预习”，比如听听绘本的原版音频，模仿语音语调。如果家长还是很纠结自己的语音，那么也可以一边和孩子一起翻书，一边听音频。
选书循序渐进
英语零基础的孩子，可以先选语言简单的。比如《No，David！大卫，不可以》《Goodnight moon晚安月亮》《Brown Bear Brown Bear， What do you see?棕熊棕熊，你看到了什么》。这些绘本一页里通常只有一两句话，而且句子是押韵的，节奏感很强，对孩子语感的培养很好。
孩子开始学英语后（一些具有英语特色的小学或者民办小学会在一年级时开设英语课，公办小学通常三年级有英语课），可以找一些自然拼读法的绘本，在有趣的故事中把发音纳入，进行巩固。
在中高段，有一定英语基础了，可以读语言复杂些的。比如《苏斯博士》系列。
在学校的英语课上，老师们也会用绘本进行教学，但学校里的学习，会纳入句型、发音，把重点拎出来“精读”，而英语绘本的亲子阅读，更着重的是“泛读”，培养孩子的兴趣和语感，在“磨耳朵”之余，也是一个很好的亲子休闲方式。几位老师都特别提醒，不要读一句翻译一句。不要想着让孩子学多少单词，学什么句型，语感和兴趣的培养才是第一位的。英语的绘本资源现在很丰富，但也没必要一下子买很多，可以先根据孩子的兴趣买几本试试看，一些国际上得奖的绘本，比如国际安徒生奖、美国凯迪克奖、英国凯特·格林威奖等都有很多的经典可以选择。（记者 金丹丹）
[ 责任编辑：郭碧娟 ]
原稿件标题URL：
原稿件作者：
转载编辑：郭碧娟
原稿件来源：今日早报
