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七嘴八舌说育儿:教育天才,"虎爸"模式可行吗

2014年04月05日 11:28:28 来源:南方日报 字号:       转发 打印

    日前,在江苏卫视脑力竞技节目、科学真人秀《最强大脑》中,出现意外一幕:在中国与意大利“最强大脑”国际对抗赛当中,同为12岁的记忆天才李云龙与意大利少年安德烈同台竞技,两人都在极短时间内准确还原了51对新人的出场顺序,令人惊叹。然而,李云龙一度因不堪压力重负,在比赛现场放声大哭,虽然后来因用时更短胜出,却惹来了部分网友和观众的批评,认为他虽然赢得了比赛,但心理脆弱“输不起”。不仅如此,李云龙父亲高强高压、令儿子难以喘息的教育方式也遭到各方质疑,还有人评价说,这场较量充分暴露出中国式教育的失败,是一场令人心情沉重的胜利。

    相较之下,12岁的安德烈虽然年纪轻轻,却始终表现得比较镇定,享受比赛过程。而当李云龙情绪崩溃时,他并未因此表现出丝毫窃喜,而是因为同情和难过,与对手一同落泪。而最终,当评委宣布李云龙获胜的时候,安德烈大方送上祝福,这一幕让身为主持人的蒋昌建也颇为感慨:“李云龙的胜利让我感动,但是安德烈的眼泪征服了我。”

    在儿童教育界一直流行着这样一句话:“每个孩子身上都有一个莫扎特。”不少教育专家都相信,每个孩子都拥有与生俱来的艺术天分和创造力。如何在孩子幼年时,及时发现他们身上潜伏的“莫扎特”?对于那些业已显现出非凡天赋的孩子又该如何着手培养,让才华的种子发芽壮大而非流逝?当这些问题困扰不少家长时,10岁的伊拉克摄影天才卡马尔和8岁的华裔钢琴神童余峻承成为近期新闻报道的热点,他们的故事为回答这些疑问带来了一丝新的启发。

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[ 责任编辑:泰娇玉 ]

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