台大校长：未来台湾需一大批两岸通

　　刚刚出版的《中国评论》月刊12月号，刊登了对台湾大学校长李嗣涔的专访“台大愿积极推动两岸教育学术交流合作”。文章内容如下：

　　10月下旬，香港中评社高层访问团第三次访台期间，专程拜会及访问了台湾大学校长李嗣涔教授，李校长就未来台湾大学的发展规划及如何开展两岸教育学术合作等，发表了自己的看法。

　　重视知识传递 更重品性培养

　　中评访问团：我们一进门，就看见您办公室挂着 “敦品励学、爱国爱人”的校训（李校长：傅斯年校长当年定下来的）。我对此的理解是，台大把对学生的道德品性的培养，摆在对学生的才能培养之上。

　　李嗣涔：敦品就是正直诚信，励学当然就是求学做学问、追求卓越；爱国就是关心周围的社会，要有热情；爱人就是要体谅别人、要能合群。

　　中评访问团：我觉得这是很重要的，特别是在现在这种新的时空环境下。我想请校长谈谈，未来如何把这样一个传统校训继续发扬光大，如何培养新一代的面向未来的新人才？

　　李嗣涔：二十一世纪，科学技术进步得很快。台大本身教育的目标，就是培养适应时代发展的人才。台大培养的很多人才，在二十年、三十年之后，都在社会上扮演中坚的角色。在台湾，不管是执政党还是反对党，重要的人物都是台大的毕业生。一般当年最前的百分之三的学生都是第一志愿进入台大，所以，对于台大的学生而言，除了所学专业要好，还希望他们将来在事业上能够继续保持这样一个优势的地位。但是我们也知道，在事业上还不能完全由学识来决定，个人的品性、个人的特质、特别是与人相处的能力更加重要，越到高层，这个方面越显重要。

　　在学生活动方面，我们是非常重视的。我们有很多的学生社团，总数有九百多个，活跃的大概有三百多个。我们从大一到大三，规划有服务课程。大一的时候主要是清扫校园，认识环境；大二的时候就是一般的服务，可以是社团的服务，“上山下乡”，可以到偏远的地方甚至到台湾之外去服务；大三的时候可以是比较专业的服务，比如法律系的可以做法律谘询，病理、微生物专业的可以给树看病，电机系、资讯系可能就到附近的中学教电脑、设计网页。我们希望在服务的过程中，除了知识之外，能够让学生产生一些服务社会的情怀。

　　如果你十年前来过台大，可以发现现在的校园比以前漂亮了很多，各种人文艺术的活动也很多。我们希望藉由校园的美化、人文艺术的展示，耳濡目染，慢慢地陶冶品性。当习惯了这种漂亮，就很难容忍脏乱。就是让学生们习惯在温文儒雅的环境里面，能够把一些不好的习惯改掉。 

[责任编辑：李杰]