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中国史列入东亚史 民进党“文化台独”阴谋昭然若揭

2017年06月29日 17:00:17  来源:中国台湾网
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台湾高中历史课本。(图片来源:台湾“中时电子报”)

  “去中国化”仿佛是民进党毕生的“革命”任务,执政党轮换交替,民进党好不容易重掌政权,终于把民进党先辈们的“革命精神”搬到台面,大刀阔斧、明目张胆的改革了,这股坚守的劲头可真是“可歌可泣”啊。这不,自巴拿马与台湾“断交”后,绿营人士不断冒出要给大陆点颜色瞧瞧的说法,民进党当局气急败坏的又开始拿历史课纲下手了。

  据台湾深绿《自由时报》19日报道,曝光台湾“12年国教社会领域课程纲要草案”,宣称将原本“以汉人为主轴的史观”改为“重点放在台湾最近五百年脉络”,把高中历史科目的中国史列入东亚史,并要构建“以台湾为主体的下一代史观”。

  网络流传疑似台湾教科书的截图,亚洲警察学会秘书长叶毓兰看到后愤怒至极,痛批“台湾再次写历史,而且是让全世界笑掉大牙的历史”。(图片来源:叶毓兰Facebook)

  目前岛内高中历史分4册,台湾史1册、中国史及世界史合占3册。根据披露的新草案,新课纲将不再明确区分台湾史、中国史和世界史,而是分出三个部分。

  在台湾相关部分,“将摒弃过去以汉人为主轴的思维”,强调台湾是“多元族群”,将“原住民族”(台湾少数民族)单独成项。在所谓台湾“现代国家形成”内容中,将讨论“台澎金马如何成为一体”及“追求自治与民主的轨迹”,让学生了解国际局势与台湾地位、“日治时期”(日本殖民时期)、战后民主化等。第二部分则强调“中国与东亚的历史交会”,不再强调中国本身的历史。第三部分内容是“台湾与世界”。

  据台湾“东森新闻云”报道,台“国教院”课程及研究中心主任洪咏善称,一切都还是草案,课纲要等7月对外公告、征询意见,再给审议委员会讨论、确认之后才送到“教育部”核准。

  尽管这是个还在“襁褓”中的草案,它已经收获了不少外界的指责和嘲骂,蔡英文当局自打上任来就声称是“最会沟通”的当局,那可曾听见了民间的声音?

台湾地区领导人蔡英文。(图片来源:台湾《联合报》)

  “中国史”变“东亚史” 台湾人成了“流浪汉”

  台湾《中央日报》网络报发表一篇评论文章说,台当局教育部门正在力推“流浪汉”历史课纲,自我证明是流浪汉,因为二三十年来,他们喜欢自居“亚细亚的孤儿”,于是流浪汉的后代,就发明一门课纲“东亚史”,说它能取代掉所有的正牌祖宗。

  文章说,台湾这套史纲,自己说不通还让别人信;自居流浪汉还以为穿西装;结果是学历史的当然不如学会计的。试问:这世上哪有自贬自抑,而能得人尊敬的专家或地方?要以孤儿、流浪汉自居,放闪自己的祖宗,这种课纲搞下去,那以后读中国史的统统得失业。

  民进党推“台独”史观形同自废武功

  台湾《旺报》发表评论文章指出,民进党推动“文化台独”“教育台独”,实际上是自废武功,失去年轻一代竞争力的做法,不是爱台湾反而是害台湾的表现。在“去中国化”的教育下,台湾年青一代未来在大陆竞争的优势也将慢慢流失。

  蔡当局改课纲应正视风险悬崖勒马

  台湾《中国时报》发表评论指出,新历史课纲的调整,代表台湾正式启动“文化台独”史观,这对当前不稳定的两岸关系,恐怕会产生更多负面影响。中国史与中华文化真的和台湾无关吗?台湾需要经历另一场两岸动荡吗?台当局“教育部”要悬崖勒马,蔡英文英文也要从政治层面三思。

  据香港中评社报道,针对民进党当局将再翻修课纲“去中国化”,孙文学校总校长、台湾大学政治系教授张亚中接受专访表示,民进党推出12年公共教育的历史课纲版本,根本是在消灭传统历史与文化,基本上就是汉奸的行为。

台湾地区前领导人李登辉。(图片来源:台湾“中时电子报”)

  汉奸行为的祖父当属李登辉。据本网早前报道,李登辉在台执政时期颁行所谓“88课纲”,台湾史首次成为独立单元,虽仍附属于中国史,但在台湾的历史教育中已经出现了意识形态的松动。陈水扁执政后,立即再修课纲,台湾史首次独立成册,并脱离中国史范围,将明清史并入世界史。这次课纲经过波折后,于2006年开始使用。在这份课纲中,5000个所谓“不当用词”遭到修改,如“国父”改成“先生”,“国字”改成“中国字”,“光复”改成“战后”等等,遭到包括马英九在内的泛蓝人士强烈批评。

“反课纲”抗议学生攀爬围墙冲撞台湾立法机构。

  2015年7月30日“反课纲”抗议学生攀爬围墙冲撞台湾立法机构。(图片来源:台湾“中时电子报”)

  马英九执政后,组成专案小组进行课纲调整,2012年完成修改,对外公布,并于2013年实施。2013年中,台湾教育主管部门以进行“错字勘误”、“内容补正”等为由,宣称对高中语文与社会科课纲进行“用语微调”。其中包括“中国”改称“中国大陆”,“日本统治时期”改称“日本殖民统治时期”,慰安妇增加“被迫”2字等,被“台独派”批判是“去台湾化”。其中历史部分,对日本殖民统治、国民政府时期的内容增加中立描述,被民进党和部分民间团体要求“暂缓”或者“撤回”课纲。

  据新华网早前报道,参与此次历史课纲修订的台湾世新大学教授王晓波认为,微调遵守课纲修订的各项程序及规定,仅是对被曲解的历史“拨乱反正”。增加台湾居民参与革命、创建民国的贡献,以及台湾受到五四运动、新文化运动的影响等,都是尊重历史,还给台湾人应有的历史地位,“把参加兴中会、同盟会、协助惠州起义、参加三二九之役 、北伐、抗战这些历史事实还给台湾人”。

国台办发言人马晓光。

  针对当下民进党修改历史课纲,国台办发言人马晓光表示,台湾的历史是中华民族生息繁衍的历史,是中华文化开枝散叶的历史,是一代代中华儿女开发、建设宝岛,共同反抗外国殖民统治的历史,当然是中国历史的有机组成部分。“台独”势力变本加厉地在文化教育领域推行“去中国化”分裂活动,企图用“台独”史观继续毒害台湾年轻一代,进而磨灭台湾同胞的中华民族意识,已经引起台湾民众的强烈愤慨。在国家统一与民族复兴的历史趋势中,这种倒行逆施,不过是螳臂挡车。

[责任编辑:卢佳静]

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