被逼吃屎脱衣又下跪 校园暴力何时是个头?

　　第二，从目前的心理学、教育学等学科的研究表明，青春期是一个人处于极易越轨的“危机期”，随着未成年人年龄的增长，自控能力不足的缺陷可能会自愈。其间应通过增强预防与控制手段的方式尽可能减少导致未成年人违法犯罪的负面因素，净化社会环境。这样才能起到更好的效果，如果只强调一味打击，会将涉罪未成年人推向社会对立面，丧失教育、感化、挽救的良机。

　　第三，对未成年人严重暴力犯罪，比如提到大的杀人、抢劫案件，检察机关要坚持宽容不纵容，关爱又严管原则。我们对未成年人贯彻“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则，但是这个原则并非否定对未成年人犯罪行为进行刑事制裁，而是强调刑罚手段的最后性与可替代性。适当运用刑罚手段，并不违背少年司法制度的基本理念，惩罚也是为了教育。

　　第四是基于国情的差异，各国对刑事责任年龄的规定并不完全相同。目前我国是否需要降低刑事责任年龄，我觉得应当经过大量的实务论证和理论研究。

　　“在这方面我们将结合办案进行深入研究和思考，为有关问题的妥善解决提供参考依据。”史卫忠说。

　　调研

　　校园暴力70%缘于报复

　　近日，朝阳法院对2011至2015年审理的20件校园暴力犯罪案进行调研发现，高达70%的校园暴力犯罪为报复型犯罪。

　　调研结果发现，校园暴力案报复型犯罪具体包括以下几种情形：因琐事与同学发生纠纷，为发泄怨气而报复的9件，占64.2%；因男女朋友交往引发争风吃醋，蓄意报复的4件，占28.6%；因哥们义气或加入不良圈子，而被纠集帮助他人实施报复的3件，占21.4%；因不服老师的管教而进行报复的1件，占7.1%。

　　在探究14件报复型犯罪案的犯罪原因时，朝阳法院发现，除青少年特有的生理、心理特点原因外，其报复行为大多由于学生与学校、同学、家庭及社会的关系没有处理好引发。比如学生吸烟、酗酒、缺课、携带管制刀具等，并以此直接对抗校规校纪；讲究哥们义气，主动或被动地参与打架斗殴、抢劫、寻衅滋事等犯罪活动；多次被同学欺负后，从受害人变成加害人，并通过报复进行私力救济等；受家庭暴力影响，孩子个性独断、专横、暴躁；因家庭经济条件差，为了攀比等，这些情况也是导致校园暴力的重要原因。

　　问题