中学老师谈高考作文:写共享单车对农村考生不公平

　　其他的关键词中，“一带一路”不宜空谈大道理。而“食品安全”和“空气污染”也不宜以之为写作重点。如此看来，最值得一写的就是美丽乡村了，但如何与别的关键词搭配并写出新意亦非易事。尤其是尚未脱贫或虽已脱贫但并不富裕的农村家庭的考生，面对某些关键词，非但没有写作的冲动，反倒会产生一种自卑感，只能硬着头皮“唱高调”。

　　笔者以为，这道题看起来具有较大的写作空间，实际上是在让考生用给定的配料做一道“拼盘”。命题者是以自己的人生经历和认知为出发点，根本未能设身处地地为考生着想。题目虽然提供了不少关键词，但对于农村考生而言，无异于设置了一道道障碍。由于农村考生写作的范围十分狭窄，因此不利于正常发挥自己的水平，难以表达真情实感。这便造成了语文考试的不公平。

　　教育应该以人为本，同样，高考命题也要以人为本。然而，这道高考作文题的命制却是目中无“人”的体现，尤其对农村考生极为不公。不仅如此，由于这道题很难让考生有感而发，只能靠“想象力”加以拼凑，必然导致“假大空”泛滥。

　　（作者为湖北省荆州市郢都中学教师）

　　原标题：高考作文命题不应无视农村考生