8年给家长写信3200封 辅导员徐芬甘当学生暖心姐姐

　　徐芬（左一）家访照片

　　“尊敬的学生家长：您好！……一方面，较其他专业而言，数学专业的学生，专业课程更难，需花费更多时间预习和复习巩固，学习压力较大；另一方面，同学间的人际关系、生活习惯、处世态度、家庭背景等不同……家长们要尽量缓解他们的经济压力，帮助他们消除心理压力，父母的鼓励和支持会让学生充满动力，所以平时要多沟通、多督促、多引导。若发现异常情况请及时与我联系。”

　　 “博士辅导员”

　　两次放弃转岗

　　1998年，徐芬考入华中师范大学攻读生物化学专业。后来，先后在该校攻读了动物学硕士学位和凝聚态物理（纳米材料方向）的博士学位。2008年，徐芬博士毕业，选择留校从事学生工作。那年，具有博士学位的徐芬，成为该校辅导员队伍中“第一个具有博士学历的辅导员”。

　　为什么博士毕业没有选择从事专业研究，而选择当一名普通的本科生辅导员？对此，徐芬有着自己的看法。她说，自己从小就向往教师这个职业。硕士毕业时，徐芬曾有机会到湖北第二师范学院任教，因取得免试读博资格，她就决定继续读博，“教师梦”未能如愿。等到2008年，博士毕业的徐芬，不忘初心，果断地选择留校，当起了本科生辅导员。

　　2012年，徐芬在辅导员岗位上工作了4年。按照华师相关规定，她可以转岗到其他工作比较轻松、薪资较高的行政岗位。但她考虑良久后，却选择了放弃。工作8年来，有两次这样的转岗机会，徐芬都选择了“擦肩而过”。

　　谈及为何8年期间并未转岗，徐芬的答案很简单，自己深深地爱上了华师，爱上了辅导员这个岗位。