全国校园心理研究暨闽台儿童发展和教育学术研讨会在闽南师范大学举办

　　中国台湾网12月8日讯 12月6日，全国校园心理研究实践暨闽台儿童发展与教育学术研讨会在闽南师范大学开幕。本次大会以“健康校园：心理成长资源系统的构建”为主题，来自海峡两岸的心理教育专家学者和实践工作者200余人参加。

　　闽南师大党委书记李顺兴、党委副书记林致远，华南师范大学原副校长、文科资深教授莫雷，中国心理学会前任理事长、北京大学教授苏彦捷，全国学生心理健康工作咨询委员会副主任、天津师范大学副校长白学军，中国心理学会副理事长、浙江师范大学资深教授李伟健等出席开幕式。

　　李顺兴在致辞中指出，健康是青少年逐梦的基石，是培养民族复兴伟业人才的保障。闽南师大将“健康校园”建设置于育人重要位置，构建“大健康”育人生态，打造绿色安全校园空间，推广阳光体育、营养膳食与疾病预防，建全心理支持网络，形成了具有闽南师大特色的健康育人实践。他希望通过两岸学术平台汇聚智慧，共探青少年健康成长路径，为构建具有中国特色、体现时代精神的青少年心理健康服务体系提供理论支持。白学军指出，社会快速发展使学生面临挑战更复杂，学校作为主阵地需以科学系统方法提供心理支持，呼吁全社会共建健康校园。苏彦捷强调，大会主题标志着心理学工作核心已从关注个体问题“修补”转向为构筑支持所有人积极发展的“生态”，要求心理学成为赋能系统、滋养环境的建设性力量，这对心理学的知识生产、人才培养与社会服务提出新课题。福建省心理学会理事长、福建师范大学心理学院院长孟迎芳期待创新优化校园心理服务体系、完善校家社协同育人网络，畅通交流平台，深化两岸心理学基础理论与实务合作，共促儿童青少年身心健康。

　　本次研讨会为期3天，共安排8个主题报告、4场专题报告会、5个工作坊、4个专场报告和6场口头报告会，为心理教育各界人士搭建了一个深入交流，分享最新成果、实践经验和政策倡议的平台。与会专家围绕学生心理发展资源系统的自主知识体系构建、校园心理健康服务体系的创新与优化、校家社协同育人的心理支持网络的构建、闽台儿童发展与教育研究等议题展开交流研讨。（中国台湾网、闽南师范大学通讯员 / 文：黄亮、图：董征）