西部的孩子需要更多关注目光
“我们来到这里时间很短，能教授的英文知识非常有限，但是我希望通过这些天的交流，向孩子们传递‘要有自己的梦想，并且坚持不能放弃’的信念。”倪孝勇这样定义自己的支教生活。
同样地，对中国西部农村地区的教育工作者来说，不仅希望大家能在物质上尽可能帮助农村的学生们上学，更希望有越来越多的人能够意识到鼓励孩子人格成长的重要性。
兰州市第二十四中学校长党仁福说，作为“千乡万才计划”西部故事助学金项目的会员学校之一，今年，兰州市第二十四中学首次有机会与台湾高校学生直接交流。
“台湾支教大学生多样的教学方法、积极乐观的精神面貌以及服务社会的热情都给学校的师生们留下了深刻印象。”党仁福认为，这对学生们的学业进步和健康成长都起到了很好的促进作用。同时，“两岸教育界通过交流、传承文化，也加深了了解，增进了友谊”。
据介绍，“千乡万才计划”系台湾已故著名企业家温世仁搭建的一个促进两岸交流、帮扶贫困生、改变西部地区落后面貌的平台，而西部故事助学金项目是“千乡万才计划”中的一个重要组成部分。
目前，“千乡万才计划”通过西部故事助学金项目已吸引到大量捐赠，资助近14万名学生共600多万元，捐助101所学校达360多万元，医疗救助近21万元。在二十四中学所在的兰州市红古区，受助于西部故事助学金项目的学校有5所，受益学生达150多人次。
黄裕隆认为，组织支教活动就是希望能有更多的台湾大学生来到西部，让这里的学生能够接触外面的世界，以后走出封闭的山区，拥有更丰富的人生。（记者卫韦华）
[ 责任编辑：张晓静 ]
