9天学费2万元可帮孩子吸收宇宙能量开拓思维 你信不?

　　近20年来，他带领的研发团队一直致力于麦博（Mind Lab）思维教育课程的研发与拓展，旨在帮助3至18岁儿童少年提高思维能力、学习能力及生活技能。这套思维教育课程，以体验式的思维游戏作为介质工具，模拟实际生活中的问题情境，使学生学会主动思考，学会提出问题，学会与人合作，学会控制情绪，从而学会学习，提高思维能力，能够较为从容地面对科技与社会带来的挑战。

　　有专家评价说，麦博（Mind Lab）思维教育课程的贡献在于：将抽象的思维过程物化表达，它归纳出的十大思考法则与八大思考策略非常具有前瞻性和实用性，如“智慧树”法则，能帮助学生在多种可能性下做出最优选择，提升识别能力，批判性地解决问题，是培养批判性思维的重要法则。“候鸟”法则教会孩子们学会合作，关注他人，增强交流与沟通的能力，明白“团队大于每个个体之和”。

　　伊沪德介绍说，麦博思维课程的核心是“训练你的学生，如何去思考”、从实践性指导角度看，他坚持三个原则：一、利用介质（游戏）；二、教学生技能而不只是提供信息；三、帮助学生迁移知识，就是能够将概念和技能转换到生活中进行应用。

　　除了课堂展示，伊沪德还做了有关以色列教育的专题报告。以色列目前人口已超过800万，其中大部分是犹太人。从面积上看，以色列似弹丸之地，但20世纪50年代以来，却有8位诺贝尔奖获得者。近年来以色列的科技与经济发展引人注目，这得益于以色列重视教育、乐于将创新性项目带入中小学校的传统，更得益于他们注重创新的思维方式。这种思维方式并非从天而降，而是教师在课堂教学逐步训练、培育出来的。在以色列，注重思维养成的教学方式渗透于课堂教学的每一环节，使课堂成为学生增长智慧的殿堂。目前已有美国、英国、新西兰、澳大利亚、日本等30多个国家和地区采用麦博思维课程。我国也有一些幼儿园与学校引进了麦博课程，其授课方式灵活，有的单独开设，有的渗透在学科教学之中。