“有些孩子不是来学习的,而是来整合资源、拓宽人脉、得到认同的。”另一名辅导老师、上海交通大学海外教育学院产业创意研究所所长助理戴明朝说,有的学生目的并不是听课,而是多认识人,接触一些大腕级的授课教师。他认为,这并非完全不对,但这种急功近利的心态,对“富二代”们来说不是好事。
“二代”与“一代”企业家的差距
在吴萍眼里,这些“二代”同她所接触的“一代”企业家有很大的距离。之前带总裁班时,也出现过类似的紧急更换老师的情况,班里的学生虽然都是老板、总裁,都马上表示理解。
平时,大家也无不守时守信。一次简单的班会,也会从外地赶来,无一人缺席。有的学生应酬到凌晨三四点,第二天下大雨,仍会准时出现在课堂。有一次她生病时,班里六七名学生带着鲜花、水果去看望她,令她颇为感动。
“成功真的不是随随便便的,人生太客观了,踏踏实实做事才能成功。”吴萍直言,带总裁班时,常常被“一代”企业家身上的品质所感动、震撼。
吴萍认为,这些“富二代”们应该好好学习父辈身上的企业家精神。受教育就要受敲打,企业交给你后,会遇到更多、更困难、更复杂的事情,他们必须学习“一代”企业家的气量和胸怀,否则以后也没法经营企业。