教育部门两吃闭门羹 这所国学“私塾”为何紧锁大门

　　 点赞：传统国学更易进入孩子内心 

　　 幼儿园变成私塾，好不好？对此，在江门从事国学教育培训的鲜大伟表示，赞同这种做法。

　　 鲜大伟表示，《三字经》、《千字文》等中国传统国学经典，内容非常丰富，“涉及到天文地理、人伦道德、社会历史，”他说，“孩子们通过读这些经典，可以了解到这些知识，而且，从小在他们的心理上可以形成道德观。”

　　 鲜大伟也表示，现在的幼儿园教育，以西方的教育理念为主，过于重视自然、艺术等内容，“只是在形式上看似学了很多内容，但是，没有真正入孩子的心，比如说学算术，要拿具体的物体来让孩子形象地学习抽象的数数方法，孩子们容易形成固定的形象思维，一旦脱离了具体的东西，抽象数数就不会了。”他说，“而传统国学不同，它是从我们身边生活的实际出发，讲的都是身边的事情，孩子们更容易在内心感受到、接受到，传统国学更容易入孩子的心。”

　　 质疑：私塾式教育过于保守 

　　 幼儿园教育以传统国学为主？深圳市心灵无忧健康管理有限公司首席心理专家李诚表示，这种做法不值得提倡，“孩子在3~6岁时是人格建立、个性形成之时，特别是兴趣培养尤其重要，国学侧重于明理，对孩子来说太早了，违背教育规律；当然适当的国学是必要的，但是，如果以国学为主，就走了极端。”

　　 教育学专家也表示，幼儿园变成私塾，是一种过于保守的做法，过于重视国学教育，对现代社会的孩子们来说，并不是一件好事。

　　 江门职业教育学院教育学副教授陈龙图表示，传统国学虽然有自然科学知识等内容在里面，但是，内容比较少，而且，也是过去的东西，与现代社会的丰富多彩相比，还是单调了些，“而且，传统国学重在伦理道德的教育，只能是社会领域的一部分，”他说，“现代幼儿教育追求的是全面教育，包括了语言、自然、科学、艺术、健康等方面，道德教育只能是其中的一部分。”

　　 他认为，传统国学可以学，但是，在现代社会，只能作为一部分来学习，而不能成为全部或者大部分，“幼儿教育不能脱离现代社会，”他说，“用传统国学来作为幼儿园教育的主要内容，还是有些保守了。”