展涛提出，为了使两岸高等教育能够扎实、稳健、深入地开展下去，对两岸关系的发展发挥牵引作用，两岸教育交流需要建立一个长期、稳定和制度化的平台，比如举办由两岸各十所大学共同发起、有相对稳定大学圈参与的两岸大学校长论坛，每年举行一次，相互沟通信息，共同探讨双方关注的问题。他设想的研讨题目之一就是“两岸高校学生共创美好未来”。

　　展涛还建议由两岸共同出资，设立具备实体意义的“海峡两岸教育交流基金会”，由两岸共同组建，共同管理，共同运作，用这样一个固定、长期的平台来支持两岸学术交流、学者交流、科研学术合作以及两岸大学管理层的合作，如若实现，必将为两岸高等教育的交流与合作注入新的活力。

　　展涛最后说，突破两岸高校间的交流障碍，两岸实现优势互补，能够推动两岸高校的改革和创新，为两岸青年一代创造更多相互了解与学习的机会和空间，培养出更多为两岸经济与社会发展所需要的人才，在这一点上，两岸高校能够并且应该为两岸学子的交流开拓更为广阔的空间，成为连接两岸人民的纽带和桥梁。（李杰）